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2021年 7月 8日　簡単に勉強効率を上げられる１つのこと

こんにちは

明治学院大学社会学部社会学科

４年の深澤圭(ﾌｶｻﾜｹｲ)です。

７月も中旬に差し掛かる手前、皆様いかがお過ごしでしょうか？６月から気温は上がり続け、快適とは程遠い日常ですが、体調にだけは気を付けてくださいね。

そして、受験の天王山とも言われる夏休みまであと僅か。気を引き締めましょう。

昨日のブログは本多真実先生でした。

受験における可能性の話をしてくれました。受験が終わっても活用できる考え方だと思うので、対象は絞らず全員が見るべきかと思います。まだ見ていない人は遡って熟読してください。

それでは前置きはこの辺りで終え、本題に参りたいと思います。

本日もひとつよしなに

今期のブログテーマは

ということで、

私からは１点だけ紹介させて頂こうかと思います。

■机の上を整理する

夏休みに入る前に机を上をとりあえず掃除してください。そして、ただ掃除をするだけでなく、以下の点にこだわってください。

必要のないものを極力置かない

これだけです。人によってはインテリアとしてちょっとした本や、スピーカーなどを置いているかもしれません。しかし、それが今回一番のNGとなります。

みなさんは試験前に部屋の掃除が捗った、そんな経験はありませんか？その心理現象を「セルフハンディキャッピング」と言います。人は高い壁や課題に直面した際に、失敗を恐れます。その失敗に対しての保険として、セルフハンディキャッピングが発動します。試験前に掃除をしてしまうのは、「試験前に掃除をして勉強をする時間が無くなってしまったからいい点数が取れなかった」という言い訳を作るための行動です。

ではなぜ今回、「机の上を整理する」と私が掲げたか。それは勉強に対してのセルフハンディキャッピングは、勉強をしている最中の机にあるものから発生しやすいためです。まず前提として、机の上が汚ければ掃除がしたくなります。そして、机の上にマンガであったり、スマホが置いてあれば触りたくなります。これらの欲望を勉強をする場である机上から無くすことで、勉強を遮るセルフハンディキャッピングに陥る確率を減らしてくれます。極論を言えば、本棚があったりしてどうしても視界に入ってしまう場合は、布をかけるなどして隠した方が吉です。

そして、以上の点を守って掃除をし、安心しているあなた。まだ机上には危険要素が隠されています。

それは勉強中の机上です。

みなさん、自宅でも、東進においても、机にやるべき教材を出して勉強に臨んでいたりしませんか？それが集中力を阻害する、大きな危険要素となります。勉強をする際には「今取り組むもののみ」机上に出してください。たくさんの科目の教材が机上に置かれていると、「今日はこんなに勉強するのか」「こんなに多く今日中にやれるだろうか」のような強迫観念が少しながら生まれる可能性があります。もちろん集中力が薄れ、勉強の効率が下がりかねないので要注意です。

長々と書いてしまいましたが、ほとんどが科学的に立証されている内容なので、とりあえず実践に移してみてください。これまでより効率的に勉強ができるかと思います。

今回はこの辺りで失礼します。

明日のブログは平松倫太郎先生です。彼と働き始めて早３か月程が経過しましたが、コツコツと真面目な人だなと感心しています。そんな彼から出てくる「受験生に役立つプチ情報」、必見です。

担任助手４年　深澤圭

2021年 7月 7日　夢をかなえてドラえもん！

こんにちは！こんばんは！

上智大学文学部新聞学科３年

本多真実です！

昨日の富浜大護先生のブログは読みましたか？

彼の文章力というか日本語力には毎回尊敬するのですが、

今回も思わず気を惹かれてしまうような内容が書かれています。

まだの人は読んでみてください！

ところで今回は、「受験に役立つプチ情報」をお伝えします！

何か達成したい夢があるときの本質だと思ったので

心して読んでください。

それは

「努力しか確実に自分の味方になってくれるものはない」

ということです。

正直当たり前じゃないですか？！

私が最近聞いてドキッとしたお話があります。

それは”夢を叶えられる可能性”についてです。

人はどのようにしたら夢を叶えることができるのか？

奥山真司さんという方が、著書の中で

それぞれの行動に対する確率を数値化していました。

①夢を思う（妄想）：実現率０％

②夢を書く：実現率５％

③夢を目標に変える→夢とそれに伴う期日を設定：実現率５０－６０％

④夢を叶えるための具体的な計画を立てる：実現率９５％

受験に置き換えて考えてみましょう。

（高３の私に当てはめた例です（笑））

①「上智大学外国語学部英語学科に行きたい！」と思うだけ：実現率０％

②「上智大学外国語学部英語学科に行きたい！」と紙に書いてみる：５％

③「第一志望に受かるために、高３・５月までに基礎の講座をすべて修了する」と目標を定める：５０－６０％

④５月末受講修了のために、テスト期間を除く平日は１日８時間・休日は１２時間勉強時間を確保し、６月模試では英語８割国語７割世界史６割を得点する：９５％

お分かりいただけましたか？！

第一志望を決めるだけでは、受かる可能性なんてこれっぽっちもないそうなんです。

それに正直、「上智に行きたい」とか「東大に行きたい」なんて、

言うだけだったら小学生にだって言えます。

つまり、ドラえもんに夢をかなえてもらおう、

なんていう他力本願なのび太くんは、夢をかなえられるわけがないのです。

（こんな形でタイトルの伏線回収をしてしまってごめんねのび太くん）

夢ばかりを口に出して、内実が伴っていない受験勉強では意味がありません。

せっかく夢(第一志望)があるのなら、

その夢に向かって今から！全力で！努力するほかありません！

このくらいの時期の気の緩みから過去問が思い通りに進まず、

１０，１１月頃に後悔している受験生が毎年多くいます。

未来を想像して今から動くことはとっても難しいですが、

「今から」頑張る価値があります。

これを読んで気を引き締めてくれた皆さんは、

今から本気を出してみませんか？

青葉台校のスタッフは、あなたの努力を全力でサポートしますので、

何かあったら❕ヘルプ❕を出してくださいね。

明日のブログは深澤圭先生です。

彼は青葉台でも有数の「綺麗好き」です。

そんな彼から伝えられる受験の極意とは？！

明日も読んでください！

担任助手３年　本多真実

2021年 7月 6日　織田信長って時間管理うまそう

こんにちは担任助手３年の富浜です。

昨日の小野寺先生のブログは読みましたか？

高校生のみんなは共感しやすいであろう少しエモめなブログになっています。

音楽好きな人、特に必見です。

今までに引き続き今回のブログのテーマは「受験のプチ情報」ですね。

私がみんなに伝えたいのは引き際についてです。

引き際！？

なんの話やねんと思ったそこのあなた。

今から説明します。

模試を解いている時に陥りがちな「問題につまづいて時間が足りなかった」現象。

この時に大事なのは引く判断のタイミング。

つまり、その問題を捨てて次の問題にいくタイミングです。

ポイントは「引くときは全力で引く」

これはかの有名な織田信長のモットーでもあるらしいです。

戦に強い人の考え方を勉強に応用すれば、勉強にも強くになること間違いなし。

このキーワード。まぁ読むだけで意味はわかりますよね。

中途半端にしない。

飛ばすと決めたら切り替える。

他の問題を解いてる時に考えない。

いや、富浜さん。

そんなんわかってますよ？

そう思いましたね？

そうなんですよ、みんなわかってるんですよ。

だけど、本番でやっちゃう。

受験はそういうのばっかりです。

これはなぜ発生するかというと抽象的にしか理解してないからなんです。

『中途半端にしない。

飛ばすと決めたら切り替える。

他の問題を解いてる時に考えない』

さっき書いたこれ。

で？どうすんの？って言われたら苦しくないですか？

じゃあどうするか。具体でしょ。

でもこの作業には少し手間がかかります。

・大問一個に何分かける

・何分すぎたら次の問題にいく

・解けなかった問題に戻るには何分必要

・得点源の単元

全てを考慮してください。

最終的に

国語は古文→漢文→評論→小説の順番で解く。

古文漢文15分ずつ、現代文20分ずつ。見直し10分。

得意な古文と評論で点を取りたい。

目標点は45/40/45/30=160

苦手な漢文は粘っても変わらないので15分超えたら絶対に現代文にいく。

古文は得点源にしたいから見直しの時間を5分削ってでもやりきる。また、古文の見直しは本文を読み直すのに時間がかかるからなるべく一回目で終わらせたい。

だが、内容一致問題で止まって全体を読み返さなきゃいけないとなった時に20分を超えそうであれば、仕方なく次にいく。

現代文に入るときに時間が押してるときはフィーリングで解きやすい小説を先に15分でやり、評論文はいつも通り解けるようにする。

見直しの優先度はやりやすさから評論→小説→漢文→古文でやる。

ぐらいの具体性があると良いです。いや、もっといけます。

また、〇〇分をすぎたら捨てるという選択は冒頭で紹介した「引く時は全力で引く」の例です。

古文を読み返している間に現代文で20点分くらいの問題に触れることができるので損きりです。

長くはなったんですけど、つまりは

「わかってはいるけどやらかす」ものに関しては数字や場合分けをしてシミュレーションをしてください。

手間はかかりますが、「手間を惜しむための手間」は後々必ず生きてきます。

頑張ってください。

明日は本多真実先生のブログです。

大和高校から上智大学に進学した努力である彼女はどんな情報をくれるでしょうか！

今成績に悩んでる生徒は絶対に読むべし！！

担任助手3年　富浜大護

2021年 7月 3日　1日のうち5分だけ大岩に下さい。

行動こそが君という人間そのものである。

どうも、担任助手４年の大岩です。

冒頭の一文は、最近私が意識しているものです。

大学生活もあとわずかになってきました。所属している体育会でも、今こうしてブログを書いている東進でも、もちろん最上級生です。自分の振る舞いが他人に少なからず影響を与える立場であることを自覚し、いつ誰に見られても恥じないような行動を心がけるとともに、変に気張らず自分らしく毎日を過ごせたらなと思っています！

さて、今月のテーマは「受験に役立つプチ情報」ということで、ここから受験生も低学年の生徒も目白押しな内容のブログが続くと思うので、勉強の息抜きにでも是非読んでいってください！

ということでそろそろ本題に入ろうと思うのですが、ここでみんなに質問です。

「考えてますか？」

唐突すぎて、困惑してるかも知れません。

しかし、この先に夏休みを控えているみんなにとっては、これは非常に重要な問いです。

こんな話を聞いたり、されたりしたことはありませんか？

「ムダな努力はせずに、最大の成果を出そう。」

「効率的な学習で、成績を上げよう。」

「夏休みはしっかり計画を立てよう。」

きっとあると思います。

けど、こういう話をすると「いい努力＝効率性」だと誤解してしまう方もいると思います。これは大きな誤解なので今すぐその考え方は改めましょう。

たしかに、効率は大事です。しかし、効率至上主義に走ってしまうといい努力とは言えません。その最たる例が、「タスクこなし勉強」をしているパターンです。１日にやるべき勉強をTo Doリストとして列挙し、終わったら消していくという作業を繰り返すこの勉強法は、果たして本当にいい努力と言えるでしょうか。