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2021年 2月 14日 山派or川派
こんにちは
一橋大学商学部2年の小川凜太郎です。
大岩さんのブログは読みましたか？
最後に物事を面白くするための
３ステップが語られていました。
①自分で考える
②自分で実行する
③良い結果を出す
ここで個人的に一番難しいと思ったのは
①の自分で考えるということです。
大学生活も折り返し地点にきた今
２年間過ごして思ったことを書いていこうと思います。
大学生活において、一番重要な点は
何か物事をするにあたって
目的意識を持つことだと思います。
高校生活において
勉強や行事、部活など
目的意識を持たざるえない
機会が自動的に供給されますが
大学生活においてそのような場面は少ないと思いました。
高校では与えられているものに対し
どのように取り組むのか
だけを考えれば良かったものの
良くも悪くも選択肢が多くなった大学生活では
その前段階である
そもそも何を取り組みたいのか
を考えなければなりません。
また、何をするか決めたとして
それをどのような目的意識を持って
取り組むのかが大事になってきます。
少し話はそれますが
人間には、
登る山が決まっており、
目標を据えて努力をする
山登り型の人間と
流れに身を任せつつ、
その時その時で最善を尽くす
川下り型の人間が
存在すると圭一郎さんが言っていました。
僕は川下り型の人間ですが、
そもそも下る川を見つけるのに時間がかかりました。
なんでも出来るが故に
何をしていいのか分からなくなりがちな
大学生活ですが
自分に合ったスタイルを見出し
楽しみましょう。
2021年 2月 11日 何よりも大切にしていること。
ある選手が初のフルマラソンを完走した時に、
インタビュアーから感想を求められて、
「思ったより乾燥していて、
しんどいレースでしたが完走できて良かった」
と感想を述べていました。
「かんそう」しすぎやろって思ったりしました。
どうも。東京理科大学経営学部３年の大岩優斗です。
昨日の萌さんのブログは読みましたか？
知識を脳に定着させる鍵は、
インプットとアウトプットの細かな繰り返しだそうです！！
僕は、ニュースやYoutubeや本で得た知識を
（インプット）
すぐに友人に話して説明するようにしています
（アウトプット）
人に完璧に説明できたら、
その知識は定着したと言えると思うので、
数学や社会、英語など全ての科目で
これを応用してみてください！
さて、ここから本日のお題に入ろうと思うのですが、
みんなは
「人生において大切にしていること」
ってありますか。
ちなみに、僕は考えたことありませんでした。
５歳からずっとサッカーしかしてませんでした笑
そして今も大学でサッカー続けています。
やめたいなって思った時も何度かありました。
けど、結局やめずに１５年以上続けています。
なんで、サッカーずっとやってるんだろう。
ふと、そう考えた時に出した結論は単純でした。
「サッカーがおもろいから」
どんなに練習がしんどくても
試合に出れない時期があっても
チームが勝った時
自分がチームの勝利に貢献した時
その時に味わう喜びは
自分にとって格別なものでした。
思い返すと、
僕は受験勉強もあんまり苦ではありませんでした。
もしかしたら、そう思わない性格なのかもしれません。
けど、僕は性格だけが要因ではないと思っています。
例えば、数学。
僕は確か２年生の時のセンター同日模試で、
１A、２Bともに３０点くらいでした。
その時は数学なんて何にも面白くありませんでした。
そして、春休みにめっちゃ数学やり込みました。
３年になって夏休みも、これでもかっていうくらい
数学をやり込みました。
ただ、がむしゃらに問題量を
こなしていたわけではありません。
どうやったら点数を上げられるかを
自分で考え、
それについて担当にアドバイスをもらいながら
自分で実行しました。
すると、１０月くらいには
８割取れるようになりました。
本番でも９割を超えました。
そして、
気が付いたら、数学が面白くなってました。
前回のブログで、
自分は「努力を楽しむ天才」かも
みたいな話をしました。
今日は、最後に物事を面白くするための
３ステップを話します。
①自分で考える
②自分で実行する
③良い結果を出す
みんなも高校生活これでなんでも楽しもう。
僕は大学生活もこれでおもろく生きてます笑
こんな僕が「何よりも大切にしていること」は、
もちろん「面白がること」です。
それではまた。
担任助手３年 大岩優斗
2021年 2月 9日 知識と思考
こんにちは
担任助手１年の大網です
ちなみに「１年の大網」って肩書きは
もうすぐなくなってしまうんですよね
１年というのは早いものですねぇ
さてさて
今回は何について書くかというと
知識と思考について
です
なんだか難しい話題な気がしますが
実際抽象的で難しい話なので
分からないことがあれば
校舎で聞いてくればお答えします
思考力とは
ここでは単純に物事を考える力のこととします
私はこの思考力を皆には高校生の頃に
できるだけ鍛えてもらいたいと思います
この力の鍛え方はいたって単純で
日常から常に考えることを意識するだけです
例えば部活の顧問との衝突や
クラスメイトとの人間関係
勉強しろとうるさい周りの大人
こういった状況のときに
何も考えずに
「うるさいな」
などといった言葉で片づけるのではなく
なぜ相手がその言葉を発したのか
なぜその行動をとったのか
を考えてみてください
その際なるべく多くの原因理由を考えると
思考の偏りがなくなって
よい結果がまとめられると思います
そしてここで必要となるのが知識です
人間知らないことは考えられません
算数しか習ってない小学生に
２次方程式は解けません
思考するための材料が知識なのです
つまり思考力を鍛えるには
同時に知識量を増やすことが必要です
知識を増やすためには
日常のあらゆるものに興味をもつことです
ここまでの話で重要になってくるのが
日常
というワードです
日々の見方考え方を変えれば
今後の人生が大きく変わります
是非皆さんの日常の思考を
見直してみてください
１年担任助手 大網
2021年 2月 7日 来年再来年の自分へ
こんにちは！
担任助手1年 月村です！
まだまだ毎日寒いですね。
寒いと朝起きるのがとてもつらいですね。
わたしは、期末テストや期末レポートがやっと全部終わり、
約2か月間の長い春休みにはいりました！
だらだらしない、有意義な春休みにしなきゃな～と思います。
さて、新高２・新高3のみなさん、
現高3の受験が始まりましたね
校舎で、現高3の緊張感は感じられているでしょうか。
自分の番はあっという間にくるので
まわりに受験真っただ中の現高3がたくさんいるという東進の環境を生かして
自分が受験生になった時をイメージして、
今から何をすべきかしっかり考えてみてください。
たった5分10分でもだいぶ違います。
来年・または再来年の自分が、「あの時もっとやっておけばよかった」と
後悔しないように1日1日を過ごしてほしいなと思います。
それでは、体調に気を付けて毎日元気に過ごしてください！
担任助手1年 月村
2021年 2月 7日 生きてるだけで丸儲け✌✌✌✌✌✌✌
こんちくは～～！
ブログも代替わりでございます！
新高３、２生のみなさんどうも！！
法政大学社会学部
ヒラノ シオリ です?
今３年生の先輩達は受験の真っただ中ですね！
まあ、私からすれば、
ある日の試験でメンタルやられて
校舎で大号泣してから
今日でちょうど1年が経ちましたーー✌✌✌笑
まあそんな私なのですが、
得意なことがありまして！
それは
『ポジティブ変換』
です！
今まで、そしてこれから先
特に受験生に本格的になったら
失敗や落ち込む出来事は
たーくさん訪れることでしょう??
そんな時に使えるのがこの作法です。
例。
「模試がうまくいかなかった」
普通→『私頑張ったのに、、無駄だったのかな』
私→『本番じゃなくてよかった！
ここで出来てしまったら私調子乗って気が緩むもんね！』
こんな感じです。
私はこういう風に生きてきました??
もちろん一旦落ち込みます。
それは反射的なもの。
すぐにこう思ったらそれはきっと天才。
でもこれは意識すればどんな人でもできます。
あと、
少なくとも私が経験してきた
失敗は、全てポジティブ変換できることが
研究の結果判明しました。?
私が今までにないくらい
ネガティブになった
ちょうど1年前の今日も
その日のうちに
何とかポジティブ変換を
しました！！
ポイントは失敗した日のうちに
ポジティブ変換をすることです！！
「成長になるな！」とか
「まあ死んだわけじゃあるまいし！」とかなんでもいいんです。
自力で出来ないなら、ぜひ私なりのところに来てくださいネ～＾＾
受付に来すぎはダメですけどね！
ではさいならさいさい～～
担任助手1年 平野 栞
