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2021年 8月 1日 差の高２・切り替えの高３・絶頂の大１
皆さんこんにちは
大学生は人生の夏休みと言われますが
そんな夏休み中の夏休みを迎え
人生最高に楽しい日々を過ごし
１年前東進で頑張っていた自分に
感謝してもしきれない
担任助手１年落合桜です
大学生の夏休みほど素晴らしいものは
この世にないのでは．．．
私が通う慶應義塾大学は
夏休みが２か月以上あります
どの他大学生と話していても
長すぎ！！！
と言われるので
とても誇らしいです
皆さんも１年後・２年後の夏休みを
想像して
今年頑張る理由にしてみては！！！
前置きが長くなりましたが．．．
今日から８月！
ブログも新テーマに移ります！
今月のテーマは
夏にやってよかったこと
やっておけばよかったこと
大事な夏休み
頑張らなければならないとはいえ
後悔はしたくない！
何をどうやるべきか悩ましい！
と心の中で叫んでいるみんな
少なくないと思います！
ぜひ参考にして
貴重な夏を
より有意義に過ごしてもらえたら
幸いです！！！
ちなみに
昨日までのブログは
受験生に役立つプチ情報をお届けしていました
昨日は山中先生が
独自の自宅勉強法を紹介してくれています！
ぜひみてみてください！
ではさっそく！
私は
受験生と低学年
それぞれに向けて
夏にやってよかったことを
（夏にやってほしいこと）
書かせていただきます！！！
夏にやってよかったこと
＜受験生向け＞
充実した休憩時間
受験生の夏休みは
東進と家の往復の日々．．．
毎日が同じような日々．．．
充実させるなら休憩時間しかない！
ということで
お昼ご飯を買うときは
セブンのお惣菜をいろいろ試して
お気に入りを見つけたり
昼の後は必ず
大好きなガルボを食べて
夕方の休憩でも
トモズで何かしらのお菓子を買っていました
時々
青葉台で母と昼ご飯を食べたり
スタバの新作が出たら
しっかり飲みに行って
ダイソーで文房具を買うときは
お菓子も一緒に買いました
休憩時間を充実させてください！
欲望には忠実に！
私の場合はほぼお菓子欲でしたが
睡眠欲のほうが高い人は
睡眠を充実させましょう
休憩を短く濃く取れる人
休憩時間を充実させられる人は
勉強も充実させられるのでは！！
集中と息抜きの
切り替えを
心がけましょう！！
★スパルタ版
欲望に忠実に休憩しつつ
単語帳などをみて
時間を有効活用できたら
もっと充実しますね
夏にやってよかったこと
＜低学年向け＞
差ンドイッチ
ネーミングセンスがなくて
若干ダサくなってしまいましたが．．．
どういうことか
まず
高校２年生・１年生の夏は
遊べる分だけ遊びましょう
なぜなら
高３になってしまえば
遊んでいる夏はないからです
ですが
重要なのは
遊んだ後！！！
そこの友達と遊ぶのが大好きな君
夕方に友達とバイバイして
家に直帰していないかい？
荷物は最小限にしたいといって
財布とスマホだけ入った小バックで
お出かけしていないかい？
今すぐ
中くらいのトートバックを買おう
そこに財布とスマホ
問題集とシャーペン１本を入れよう
友達と別れたら
家ではなく
東進に行こう
東進は
平日２０：３０まで開いています
１８時に友達と別れたならば
そこからの２時間半
家でゴロゴロするのではなく
東進で受験生と一緒に頑張ろう
差ってこうやってつけるんです
高３はみんな頑張る
低学年のうちに差をつけろ
よく言われますよね
その日帰る前に頑張った
２時間半の差も
夏休み毎日積み重ねれば
７５時間ほどの差になります
１時間でもいいです
遊びと帰宅の間に
東進を
サンドイッチしてみてください
今年の夏はもちろん充実します
来年の夏も変わってくるはずです
差ンドイッチの夏にしましょう！！！
長くなってしまいましたが
今日はこの辺で！！
ちなみに
「夏にやっておけばよかったこと」は
あまり思い浮かびませんでした！！！
明日からも
他の担任助手が
このテーマで更新しています
きっと
「夏にやってよかっやこと」以外にも
「夏にやっておけばよかったこと」にも
触れてくれているはずです！！
ちなみに
明日は
今大学でチアを頑張っている
みつはしまゆこ先生です
アイスが大好きな夏の女は
一体
どんな夏を過ごしていたのでしょうか！！
必見です！！！！
毎日暑いですが
８月も
一緒に頑張っていきましょう！！
今日も読んでいただきありがとうございました
担任助手１年 落合桜
2021年 7月 29日 あなたを動物に例えると？
みなさん、こんにちは！
担任助手１年の森青花です
今回は「受験生に役立つプチ情報」というテーマでお届けしております
昨日のブログは井上先生でした
受験生の多くが悩んでいるであろう「あれ」についてのお話です
ぜひ読んでみてください！
突然ですが、あなたを動物に例えると何ですか？
私は似ているという理由で高校の友人から「なまけもの」のぬいぐるみをプレゼントされました（えっ？）
笑うと目尻が下がるのと面倒くさがりでマイペースなのがそっくりで、
期限ぎりぎりに慌てている様子がまるで水に落ちたなまけもののようだからだそうです（ひどいですよね、、）
そんな私が「なまけものが受験生になる方法」と題して
高校時代に作っていたマイルールと工夫を紹介したいと思います笑
①毎日東進に行く
家ではのんびりしてしまうので、テスト勉強をする日や東進以外の勉強をする日も
東進に行くようにしていました
休日早起きするのが苦手だったのですが、滑り込みで開館登校をしてました笑
家より東進の方が勉強がはかどるなら、まず東進に週７で通ってみましょう！
東進に着いたらスマホの電源OFFにしてました
１度切ってしまうとつけるのが面倒で触らなくなりますよ
②場所ごとで勉強することを決める
受験生になると隙間時間をうまく使いたいもの。
でも突然できた隙間時間で何をやるか、は意外と悩んでしまいますよね
だから、私は東進の受付に用があるときは日本史の一問一答を持っていくとか、
電車では英単語帳とか、学校の教室では古文のテキストとか、
場所ごとでやることを決めていました！！
突然できて何分あるか分からない隙間時間もぜひ有効活用してみてください
③タイマーとお友達になる
私と同じマイペースな人は必ずタイマーを買いましょう
消音機能がありタイマーとしてもストップウォッチとしても使える便利なものもあります
過去問を自分でやるときに使うだけでなく、普段の勉強をするときも
「〇〇分でやろう」と決めてその時間内にできるか
もしできなかったら何分で全部終わったのかを手帳にメモしておくと
この勉強は具体的に何分かかるか、ということが分かって
実現可能な勉強計画が立てやすくなります！
（無謀な計画を立てて毎週できなかった、で終わっている人はいませんか？）
もし自分もなまけものなんだよなぁと思う人がいたらぜひ真似してみてください！
明日のブログは山中先生です
彼とは受験期に校舎で会ったことがありません笑
家で頑張る派の方々は必見です！
担任助手１年 森青花
2021年 7月 27日 スケージューリング
こんにちは！担任助手1年の塚田優羽です。
昨日のわかな先生のブログは読みましたか？試験当日までにどれだけ過去問演習が大事かが分かる内容でした！！受験生は読まないと損です！
今回は「受験生に役立つプチ情報」ということで、私が受験生の時やっていてよかったことを一つご紹介します。
それは、私流スケージューリング法です！
皆さんは勉強予定を立てるうえでやり方に迷ったことはありませんか？私自身もたくさん悩んでようやく夏前にやり方を確立しました。
具体的には、
①月末に来月やりたいことを書き出す
②スケジュール帳に適当に日付で割り振る
③それを目安にやったことから斜線で消す
こんな感じです！ポイントは日付に割り振るのは適当にやることです。
模試を避けるくらいで他は緩めに割り振ることで、余裕のある日は多くやったり、できなかったものをほかの日に移動したりできます。
あくまで自分に合ったやり方が一番ですが、予定管理に迷っている人は参考にしてみてください！！
次回は井上先生です！計画立ててしっかり勉強されていそうな井上先生の情報は必見です！
お楽しみに！
担任助手1年の塚田優羽
2021年 7月 24日 Tips for Test Prep
皆さんこんにちは．
担任助手2年の中村です．
進捗いかがでしょうか．
さて，今月は受験に役立つプチ情報ということですが，
一つ私から言えることは，
もう聞き飽きているかもしれませんが，
質と量のバランスが大事ということです．
勿論，各問題の本質理解に努めることは極めて重要ですが，
限られた時間をどう割り当てるかというのは，
やや違った問題になります．
どれだけ真剣に考察して理解
（あるいはつもりになったと）しても，
ある一定の数をこなさなければ，
その考え方は自分のものとして定着しません．
ただ数を消化するだけでは，
数字上はやった気になるかもしれませんが，
（また我々もある程度はそれを見て進捗確認をしますが）
ただ問題をこなしただけで，
そこから何らの学びも得られていないことがあります．
そこで，Tipsをいくつか紹介しておきます．
1つ目は，時間的負荷をかけることです．
これは特に平易な問題
（難関大志望者にとっては共通レベル程度）に
有効な手法ですが，
自分が本当に理解できているかを
瞬時に確認できます．
この利点は，限られた受験勉強の時間を
有効に使えるということ，自らの
本当の意味での実力を確認できることです．
自分のできる問題に対しては，
ただ答えを出すだけの練習であれば
瞬時に終わらせるべきです．
（深く考察したい場合はご自由に．）
例えば，理科や数学であれば習熟してくれば
半分程度の試験時間で解けるようになるはずです．
時間をかければギリギリ解けると言っていては，
本番何らかのアクシデントが生じたときに，
「あれ，解けない…」
と焦ってしまいかねません．
今のうちから，本番でも通用する実力の養成に
努めましょう．
2つ目は，各問題に対して軽くコメントを
記しておくことです．
何を記しておくかはお任せしますが，
復習するときなどに，はじめ解くのにかかった時間や感想，
また得られた学びなどが蓄積されていると，
その効率・効果も上がると思います．
他にもインターネットなどで調べてみて，
自分に合ったものが見つけられるとよいですね．
（それに時間をかけすぎて，勉強時間が無くなるなどという
本末転倒にならないように．）
では．
担任助手2年 中村祐貴
2021年 7月 23日 受験生に役立つ情報
こんにちは、担任助手２年大網です
２０２１年ももう半分が終わっているという事実に驚きが隠せませんが
今日も今日とて張り切って頑張りましょう！
今回のテーマが受験生に役立つ情報ということで
勉強計画の立て方について少しお話しようと思います
タイトルは結果を先に予測するとでもしましょうか
皆さん計画を立てるときに何を意識しますか？
例えば模試の結果で数学のベクトルが悪かったから
持ってる問題集のベクトルを一周しよう
中世が苦手だから一問一答で中世を毎日読み込もう
おそらく多くの生徒がこういった立て方だと思います
上の計画はやることがある程度具体的になっているから
モチベーションも保てると思うし
実際に行動に移すのも容易だと思います
ただここで皆さんにはタイトルにもした通り
その勉強をすることで得られる結果を先に予測してほしいです
問題集を一周したら次の模試ないしは過去問演習で
その大門の点数は何点くらい伸びるのか
その行動を行った結果得られる効果を
その行動を起こす前に考えてみてください
行動をした、今回なら問題集を一周した結果
次の模試ではベクトルが１６点くらい取れると予想したが
実際は１０点しか取れなかった
こういった場合点数が悪かった原因は演習量の不足ではなく
ベクトルという科目の知識理解が足りなったという可能性が出てきます
他のものでも同じで例えば単語がダメだとおもって高速基礎マスター
の単語をたくさんやったがあまり点数が伸びなった
もしかしたら単語じゃなくて熟語もしくわ文法に問題があるのかもしれない
逆に予想通りの結果が返ってきたのならどんどん次の課題に対して
考え始めればいいわけで
このように先に結果を予想する(できれば数字で評価できる結果)ことで
行動を起こした後の振り返りの質が格段に上がるし
予想以下の結果が返ってきたらそもそもの問題の原因や解決方法を疑えるので
「頑張ってるのになかなか成績が上がらない…」
といった事態を防ぐことだって可能です
３年生に関しては残り約半年他の学年の生徒だって
決して受験まで時間があるわけではないから
少しでも無駄な時間を削るためにも
結果を先に予想する
今日のブログでこれを覚えてもらって今日からの勉強計画に移ってもらえたら幸いです
明日のブログは中村先生です
理系トップクラスの助手のアドバイスが聞けるので
ぜひとも参考にしてください
それでは今日も勉強頑張りましょう
２年 大網
